Навчально-аналітичний портал U-MARC4OS
Навчально-аналітичний портал присвячений оцінюванню, самооцінюванню та розвитку дослідницьких компетентностей вчених на основі опитувальника “Універсальної матриці оцінювання дослідницьких компетентностей вчених в умовах відкритої науки” / “Universal Matrix of Assessment of Research Competencies of Scientists in context of Open Science”, "U-MARC4OS".
Підходи до оцінювання дослідницької діяльності зазнають значних змін в умовах відкритої науки. Динамізм та масштабність трансформацій у дослідницькому просторі в контексті відкритої науки зумовлюють диверсифікацію завдань та функцій, посилюють вимоги до дослідницьких компетентностей вчених.
Вчені є основними суб'єктами досліджень та інновацій для розвитку науки й суспільства. Важливо, щоб вони володіли універсальними компетентностями, необхідними для успішної кар'єри в усіх секторах суспільства, включаючи академічні кола, промисловість, державне управління та некомерційний сектор.
U-MARC4OS:
- інтегрує 143 узагальнені індикатори компетентностей, класифікованих у 21 категорію;
- базується на 5 ключових етапах життєвого циклу дослідницької діяльності (від концептуалізації до соціального впливу);
- враховує принципи та вимоги відкритої науки (Open Science);
-
є універсальним інструментом, який допомагає дослідникам:
- ➭ формувати обізнаність з широким колом компетентностей дослідницької діяльності;
- ➭ оцінювати та розвивати міжгалузеві компетентності дослідників, сприяти їхній міжгалузевій кар'єрі.
Методологічна основа U-MARC4OS
Універсальна матриця U-MARC4OS містить перелік загальних та унікальних дослідницьких компетентностей вчених, представлених у новітніх європейських методологіях [ https://doi.org/10.5281/zenodo.17215878 ]:
- European Skills Competences Qualifications and Occupations, Research and development manager (ESCO RDM);
- European Skills Competences Qualifications and Occupations, University research assistant (ESCO URA);
- European Skills Competences Qualifications and Occupations, Transversal Skills and Competences (ESCO TSC);
- The European Competence Framework for Researchers (RESEARCH COMP);
- OPUS Researcher Assessment Framework (OPUS RAF).
Ключові принципи U-MARC4OS:
- комплексність: враховує весь спектр дослідницьких компетентностей, а не лише кількісні метрики;
- циклічність: структурована за 5 етапами життєвого циклу дослідницької діяльності;
- відкрита наука: включає вимоги Відкритої науки (Open Science), такі як відкриті дані, відкритий доступ до публікацій та соціальний вплив;
- особистісна зорієнтованість: забезпечує самооцінювання, сприяє формуванню персональних траєкторій розвитку дослідницьких компетентностей;
- багаторівневість: пропонує 5-ти рівневу шкалу оцінювання та самооцінювання компетентностей вченого.
U-MARC4OS буде корисним для самооцінювання компетентностей дослідницької діяльності аспірантами, докторантами, науковими і науково-педагогічними працівниками. Практична робота з самооцінювання займе близько 20 хвилин.
Після завершення самооцінювання дослідницьких компетентностей за U-MARC4OS ви отримаєте:
- звіт у формі профілю дослідницьких компетентностей вченого;
- персоналізовані рекомендації щодо розвитку компетентностей дослідницької діяльності;
- персоналізований набір флеш-карт, динамічно згенерованих за індивідуальними результатами самооцінювання.
Навчально-аналітичний портал містить також опитувальник для тестування та стандартний набір флеш-карт на тему дослідницьких компетентностей.
5 Етапів життєвого циклу дослідницької діяльності:
Компетентності за етапами дослідницької діяльності
U-MARC4OS використовує циклічну матрицю компетентностей, структурованих за такими етапами життєвого циклу дослідницької діяльності: пошук ідеї, концептуалізація та планування, ресурсне забезпечення, реалізація, аналіз, поширення, комунікація, впровадження та вплив.
Такий підхід дозволяє не просто фіксувати профіль компетентностей вченого, але й планувати та відстежувати динаміку їх розвитку в професійному середовищі в умовах відкритої науки.
Оцінювання
Опитувальник Універсальної матриці оцінювання дослідницьких компетентностей вчених в умовах відкритої науки "U-MARC4OS“
Інструкція: Уважно прочитайте, оцініть та позначте рівень Вашої готовності до виконання кожного зі 143 завдань дослідницької діяльності за п'ятирівневою шкалою:
Практична робота з самооцінювання займе близько 20 хвилин.
Прогрес заповнення:
0 / 143
Статус підключення до бази даних: Очікування...
Підсумки та рекомендації
Як користуватися результатами?
Ваші персоналізовані результати готові. Ось як ви можете їх використати для самовдосконалення:
- Загальний аналіз: Перегляньте результати самооцінювання дослідницьких компетентностей (за 4-х бальною шкалою): загальний рівень компетентностей за 143 показниками; рівень компетентностей за 5 етапами дослідницької діяльності;
- Деталізація: У блоці 'Профіль дослідницьких компетентностей вченого' ви можете побачити свій рівень за кожною категорією.
- Пріоритетні напрями: У блоці рекомендацій представлено інтегровані напрями розвитку, що базуються на ваших результатах, та конкретні алгоритми дій.
- Тренування: Натисніть кнопку Переглянути персоналізовані флеш-картки для роботи над зонами росту.
Загальний середній рівень (0-4):
--
Зведення за 5 етапами:
Профіль компетентностей:
Результати аналізу будуть відображені тут після завершення самооцінки.
Тест
Виконання тестових завдань допомагає самостійно оцінити та визначити прогалини у знаннях з відкритої науки. Тести містять закриті питання з варіантами відповідей. Уважно прочитайте тестове завдання, проаналізуйте всі варіанти відповідей та позначте одну правильну відповідь у відповідному полі.
Флеш-картки
Флеш-картки – ефективний метод навчання та запам'ятовування, що базується на використанні двосторонніх карток. На одному боці розміщено термін або абревіатура поняття, а на іншому - його визначення, пояснення. Робота з флеш-картами допомагає засвоєнню ключових понять, структуруванню інформації та систематизації знань про відкриту науку.
Тут відображаються ключові терміни.
Відгуки
В розробці
Цей розділ перебуває в розробці та незабаром стане доступним.